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家庭教育

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家庭教育之與時俱進
分類:家庭教育來源:媽咪愛嬰網
摘要:傳統的觀念和行為模式受到了嚴峻的挑戰,顯得搖搖欲墜。

最近,我在看一本書——《學習心理輔導》,在“社會變革和教育的關係”中提到這麼一段話:經過漫長的的幾個世紀,傳統的觀念和行為模式受到了嚴峻的挑戰,顯得搖搖欲墜。試圖用曾經影響他自己成長的模式去教育自己子女的父親,會有犯嚴重錯誤的危險。

(圖片來源:百度圖片)

看到這句話,我不禁想起父母常說的一句話“現在的孩子命太好了,我們那時候,還有這麼好的待遇?以前家裡窮,沒錢上學,小的時候,天不亮就要去上山砍柴,幹農活、、、、、、”各種類事的話說一大通,各種今昔對比。

老人家總是抱怨一代不如一代,覺得現在的孩子怕苦,怕累的,其實,大家怎麼不想想,時代變了,環境變了,這些東西有對比的可能嗎?

八九十年代,做生意的人,用的是現金交易,而在這二十一世紀的今天,只要是稍微跟得上時代的人,都不會把大量的現金帶在身上,要麼用信用卡,要麼用手機支付,各種支付方式相當便捷,相對來說,也很安全。

現如今,人類的亞健康狀態越來越嚴重,大家的養生意識也越來越強。為了自己的健康,有些人會少吃油膩的菜,有些人會堅持飯後百步走,有些人甚至可以放棄一個高薪的工作而選擇一個不那麼耗神的工作。

這些,人們的選擇,都是跟著環境來改變的。那麼,教育孩子呢?站在我的角度,父母常常重複著的今昔對比,聽多了,我只會覺得反感,尤其是當初處於青春期的時候,更是一言不合就摔門走人。現在長大了,我便會耐心和父母解釋,現在和以前,根本是不能拿來比較的。

是的,教育也要與時俱進。

去年暑假,我的表姐讓我給她的女兒欣怡補課,欣怡上初二,在學校排名三四百,不算好。成績差還是小事,她們母女倆的關係還挺不好的,經常吵架。媽媽不允許孩子用手機,怕耽誤學習,而欣怡從小學就開始接觸這些電子產品,現在突然讓她不要用,這讓她很難受。欣怡總覺得媽媽不理解她。青春期的孩子嘛,心智還不成熟,且不說她不能領會父母的良苦用心,即使是知道了,她也會控制不住地要用手機,不管怎樣同學們都在用手機,這樣,方便交流。表姐是對孩子的成績挺失望的,也沒有好法子。

我常會和欣怡聊天,鼓勵她好好學習。不曾想,這次暑假回去,欣怡說自己現在的排名是全年級兩百多,這可是個很大的進步啊。她說,她數學比較薄弱,於是便在手機上下載了學習數學的app,裡面有很詳細的知識點,可以重複聽老師講解,還可以做試卷,和同學pk。這樣學習數學,讓她覺得更輕鬆,更有趣。於是,成績提高了。這就是快樂學習吧!

孩子的學習能力非常強,她們很容易就能接受新興事物,所以,如果家長想要更好的和孩子交流,就應該站在他們的角度,和孩子在同等的位置上,這樣,才更能理解孩子內心的想法,知道他為什麼會有這樣的想法。類似于家長常說的“將心比心”。

所以,學習也是要與時俱進的,家長的觀念也應與時俱進,不應排斥孩子使用電子產品,而是要引導孩子如何利用好這些東西來提升自己。啥都有兩面性,就看我們如何理解,如何利用了!

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