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性格心裡

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家長如何培養孩子好的性格
分類:性格心裡來源:媽咪愛嬰網
摘要:不少細心的媽媽都會發現,孩子在平日的生活、玩耍、遊戲、學習中,可表現出一些比較穩定的特點。

不少細心的媽媽都會發現,孩子在平日的生活、玩耍、遊戲、學習中,可表現出一些比較穩定的特點,如有的孩子比較合群、忍讓;有的比較任性、自私;有的比較大膽、勇敢;有的比較膽小、怯懦;有的孩子能自己做的事自己做;有的處處依賴于家長等。這些孩子在生活和活動中表現出來的特點,就是心理學上所說的性格。

(圖片來源:百度圖片)

訓中心的老師指出,孩子的性格與其日後成長有著十分密切的關係。家長在日常生活中,應適當地掌握以下策略來培養:

策略1:不要把自己的意願強加給孩子

每個孩子都有自己的喜怒哀樂,即使父母,也無權要求他們事事按照你的意願來做,即使你是為了他好。比如:你認為他該睡覺了,你一定要他把一碗飯全部吃掉,或者你一定要讓他放下手裡的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意願行事,孩子不但開心、樂觀,還能養成獨立、有主見的性格。

策略2:忽視孩子的無理要求

遇上孩子提無理要求,或提出合理要求你也無法滿足時,如果他哭鬧不休,也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對於孩子的無理要求,你一定不要滿足,而且一次也不能妥協。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發生。當你對孩子說"不行"、"不能做"時,孩子往往不會馬上放棄他的行動,他會一邊看著你,一邊繼續試探你是否真的不讓他做。這時,你應該堅決地走過去,把孩子抱開,讓他做別的事;而不是繼續坐在那裡,重複說著"不行",持續與孩子的較量。孩子從你堅決的態度上,可以知道這件事是真的不能做。

策略3:適當地給孩子一點權力

有時,孩子會對某件事很感興趣,你不讓他做,他也執拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的權力。家裡有兩排落地書櫥,樂樂對裡面的東西非常感興趣,一再要打開書櫥,翻出裡面的書。我不想讓他養成到處亂翻的習慣,又不想扼殺他的探究欲。怎麼辦?我一方面告訴他亂翻書不好,另一方面他實在要打開的話,就建議他:好吧,那我們拿一樣東西,拿好就把書櫥關上。他每次都很開心地照辦。現在,他不僅會打開書櫥,挑選一樣東西,然而把櫥門關上;而且東西玩好後,他還會打開櫥門,把東西放回去。

策略4:對待孩子要有耐心

對待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能瞭解。當你們精心準備好大餐,他卻一口都不吃;當你有一大堆事等著他入睡以後再做,他卻無論如何不肯睡;當你晚上瞌睡得要命,小東西卻哭個沒完……你得拼命壓制著自己的怒火,心平氣和地對待你的寶貝。你必須這麼做,因為仔細想來,這些都不是他的錯。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?我的策略是:以所能有的耐心,最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子,你以怎樣的態度對他,這種態度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限,因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我會告訴他,我正忙著,等我做完了某些事情再去陪他。

策略5:言出必行

你也許會認為:孩子小,偶爾騙騙他沒關係。其實這要不得,除非你希望以後也被他騙。我不騙孩子。我還刻意要他知道:爸爸不會騙他,爸爸說到做到。這一點很重要,一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信,避免他因僥倖而無理取鬧。舉個小例子:最初給樂樂穿衣服,讓他把手裡的東西先放下,他總是哭鬧著不肯,他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服,我馬上把東西交回他手裡,從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。

策略6:讓孩子承擔一點責任

看到這個小標題,你或許會跳起來,這麼小的孩子你讓他承擔什麼責任?其實,孩子的責任感就應該從小培養。孩子應該從對自己做的事承擔責任開始,樹立起責任意識。樂樂時常會把一大堆玩具弄得滿地都是,我會讓他和我一起收拾玩具,或者引導他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來,他摔倒後我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情,我都讓他自己做。

策略7:讓孩子瞭解別人的感受

一個不瞭解別人感受的人,是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意,這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子瞭解父母的感受,體諒父母的辛苦,對孩子卻是不無益處的。所以,也要讓孩子知道父母有時候真的很累,要睡覺,希望他自己玩;要讓孩子知道我們對他不好的行為真的很生氣;讓他知道父母抱著他很累,讓他自己走;讓他知道打別人,別人會很痛,想打別人先打自己試試看;讓他知道父母也會有不對的地方,是我的不對,我會主動向他說對不起。

青少兒普通話與口才培訓中心的老師提醒各位家長,孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養起來的,父母要主動為孩子的性格培養方法更努力地探索,使孩子成為一個受人歡迎的人、一個高情商的人。

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